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Formation
Réflexothérapeute des séniors

Un métier entièrement dédié
à l'accompagnement du sénior

icones de réflexothérapie

La réflexothérapie combinée au service du bien vieillir

Cette formation permet d’accompagner des séniors du 3è et du 4è âge

Le réflexothérapeute des séniors intervient en procurant des soins relaxants capables de calmer les tensions, d’apaiser les douleurs et de contribuer à un bien-être émotionnel et physique améliorant ainsi la qualité de vie des personnes âgées.

Un spécialiste de la réflexothérapie qui prend soin des séniors

Le réflexothérapeute des séniors évolue dans des réseaux de soins de support, des maisons de retraites, des EHPAD et des institutions privées et publiques. Il accompagne aussi les séniors dans la gestion de différents troubles tel que l’anxiété, l’angoisse, le sommeil ou la digestion.

En basant son approahe sur la stimulation de points réflexes pour aider la fonctionnalité des organes et soulager les douleurs, le réflexothérapeute des séniors prend soin de la personne âgée dans sa globalité.

formation reflexologue du sénior

Objectifs

  • Réaliser une anamnèse

  • Établir un plan thérapeutique adapté à des publics séniors pour les aider à maintenir leur autonomie
  • Stimuler des zones réflexes

  • Plantaires, palmaires, faciales, auriculaires, dorsales, pour relaxer et apaiser des publics séniors et pour prévenir des dysfonctionnements liés à l’âge
  • Traitement

  • Traiter par la réflexothérapie des douleurs chroniques et des troubles ponctuels ou chroniques émotionnels et physiques des séniors
  • Accompagnement

  • Accompagner des sportifs/ives dans la préparation d’échéances et de compétitions et accélérer la récupération à l’issue d’efforts
  • Auto-stimulation

  • Former des séniors à l’auto-stimulation de zones réflexes lors de séances individualisées
  • Réseau professionnel

  • Développer une activité de réflexothérapeute des séniors
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N’hésitez pas à nous contacter pour un entretien personnalisé.

tel n°vert 0800944660
Service et appel gratuits

L’équipe de l’EIR vous conseille et vous guide dans votre projet professionnel.

UN ENCADREMENT SPÉCIFIQUE POUR MAINTENIR L'AUTONoMiE

Le réflexothérapeute des séniors propose des consultations individuelles en cabinet ou à domicile. Il intervient souvent en relation avec les équipes médicales et paramédicales chargées du suivi des patients dans le cadre de soins complémentaires.

Dans une société où de nombreuses personnes âgées ont du mal à trouver leur place, le réflexothérapeute aide les séniors à conserver une vie sociale en travaillant avec eux sur la mémoire et sur les troubles musculo-squelettiques.

Il prend soin des séniors, à l’aide de techniques manuelles douces et d’instruments sur des zones réflexes et des points précis pour le traitement de stress et de troubles spécifiques qui peuvent avoir un réel impact sur la santé. Il aide les séniors à se sentir mieux et à limiter les douleurs liées au vieillissement qui génèrent un mal-être physique et psychique.

La Silver Economie est un nouveau marché, un ensemble d’activités économiques et industrielles qui bénéficient aux seniors. Elle permet une participation sociale accrue, une amélioration de la qualité et du confort de vie, un recul de la perte d’autonomie et donc une augmentation de l’espérance de vie en bonne santé. Source - Fédération Française du Sénior

Programme de la formation

Cours théoriques, cours pratiques, recherches, développement, conférences, rencontres avec des spécialistes de la gérontologie.

le métier de réflexothérapeute des séniors

  • Présentation du métier du réflexothérapeute des séniors
  • Description de l’activité professionnelle
  • Cadre d’exercice du réflexothérapeute des séniors
  • Présentation du marché et de son évolution à 5 ans
  • Débouchés dans le secteur privé et public
  • Présentation de la réflexothérapie appliquée au sénior
  • Définition de la réflexothérapie combinée
  • Explication physiologique de la stimulation réflexe
  • Présentation des études scientifiques existantes
  • Découverte des soins possibles par le réflexothérapeute des séniors

LES séniorS DU 3èME ET 4èME AGE

  • Définition du sénior
  • Sociologie de la vieillesse
  • Economie du vieillissement
  • Démographie en France
  • Les effets du vieillissement
  • Modifications anatomiques
  • Conséquences polypathologiques (diabète, hypertension, etc.)
  • Le bien vieillir des séniors
  • Développer le bien-être du sénior
  • Toucher et perception sensorielle
  • Maintien du Capital Santé
  • La prise en charge des personnes âgées fragiles
  • Définition du concept de la fragilité
  • Facteur de stress du sénior fragile
  • Troubles associés (anxiété, angoisse, sommeil, digestif, etc.)
  • La prise en charge des personnes âgées dépendantes
  • Définition du concept de la dépendance et de la perte d’autonomie
  • Equipe interdisciplinaire basée sur le patient et sa famille
  • Gestion de la douleur et des troubles fonctionnels associés
  • Soins palliatifs et accompagnement en fin de vie
  • L’installation de la personne âgée pour le soin
  • Études des positions de confort de la personne âgée
  • Choix du support et des accessoires utiles pour le soin

LES TROUBLES FONCTIONNELS LIéS A LA VIEiLLESSE

  • Étude des troubles fonctionnels liés à la vieillesse
  • Comprendre les dysfonctionnements physiologiques des publics séniors
  • Étude systémique des troubles (respiratoire, musculaires, articulaires, etc.)
  • Identifier les souffrances (points sources)
  • Étude du stress de la personne âgée
  • Différentes phases d’adaptation en fonction de l’âge
  • Mécanismes biologiques et émotionnels
  • Facteurs de stress internes/externes
  • Étude de la douleur chez le sénior
  • Comprendre le fonctionnement physiologique de la douleur
  • Douleurs nociceptives
  • Douleurs neuropathiques
  • Douleurs psychogènes
  • Étude du sommeil chez les publics séniors
  • Besoins aux 3ème et 4ème âge
  • Différents rythmes
  • Gestion des cycles
  • Comprendre les stimulations réflexes
  • Récepteurs nerveux épidermiques
  • Voies sensitives et motrices
  • Micro-systèmes et leurs innervations
  • Différents modes de stimulations réflexes
  • Observation des micro-systèmes (diagnostic réflexe)
  • Lecture des imperfections cutanées des oreilles, des mains, des pieds, du dos et de la face
  • Analyse de la réactivité du point neuro-vasculaire pour mieux guider la séance
  • Enseignement des auto-traitements réflexes
  • Techniques d’enseignement des stimulations pour maintenir l’autonomie
  • Gestes d’auto-stimulation permettant d’optimiser la prise en charge des troubles chroniques liés à vieillesse

LA PRATIQUE DE LA RéFLEXOTHéRAPIE des séniors

  • La méthodologie enseignée
  • Étude neurophysiologique appliquée aux micro-systèmes
  • Recherches liées à la Méthode de Sonia Fischmann
  • Anatomie, biomécanique et élément de repérage associés
  • Études des cartographies systémiques (zone réflexe, technique de travail)
  • Les différents types de stimulation
  • Manuelles (différentes pressions)
  • Instrumentales (différents matériels)
  • Électriques (différentes fréquences)
  • Thermiques (différentes températures)
  • Les micro-systèmes à combiner
  • Palmaire (mains)
  • Plantaire (pieds)
  • Auriculaire (oreilles)
  • Faciale (visage)
  • Dorsale (dos)
  • Crânienne (tête)

L'hygène et la sécurité de la personne âgée

  • Hygiène
  • Du réflexothérapeute des séniors (en cabinet, en milieu hospitalier)
  • Du lieu de consultation (en cabinet, au sein des institutions)
  • Du matériel de stimulation (instruments, table etc.)
  • Déontologie
  • Étude de la législation
  • Vocabulaire adapté
  • Ethique professionnelle

LES DOMAINES D’INTERVENTION

  • Remise en forme
  • Fatigue liée à l'âge
  • Bien-être et relaxation
  • Troubles psycho-émotionnels
  • Problèmes de mémoire et de concentration
  • Difficulté à planifier, à conceptualiser
  • Difficulté à s’exprimer en cas de stress
  • Angoisse, anxiété, dépression
  • Troubles du sommeil
  • Étude des différentes phases du sommeil
  • Insomnies (chronique, occasionnelle, etc.)
  • Troubles du sommeil (réveils nocturnes, cauchemar)
  • Douleurs
  • Les plaintes douloureuses
  • Méthode d’accompagnement
  • Autostimulation des douleurs chroniques
  • Gestion du poids du sénior
  • Compréhension des phases du poids liée à l'âge
  • Troubles physiques associés (rétention, oedèmes, etc.)
  • Troubles émotionnels associés (anxiété, insomnie, fatigue, etc.)
  • Troubles de la femme et de l’homme
  • Ménopause/Andropause
  • Problème de Libido
  • Conduites addictives
  • Tabagisme, alcool, drogue
  • Addictions médicamenteuses
  • Comportements alimentaires (anorexie, boulimie)
  • Rhumatismes inflammatoires
  • Mécanismes inflammatoires
  • Méthodes d’accompagnement

La recherche et le développement

  • Méthodologie de recherche de documentation et d'analyse
  • Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle

Le réseau professionnel

  • Développement de l'activité
  • Projet d'implantation
  • Rechercher et développer des partenariats

Examen

  • L'examen se déroule en 4 étapes.
  • Contrôle continue
  • Examen théorique
  • Examen pratique
  • Examen clinique
  • La qualification de Réflexolothérapeute des séniors est conféré aux praticiens ayant réussi leurs examens

Pédagogie

Le contenu des cours théoriques et pratique sont établis par l’équipe EIR.

Médecins coordinateurs, dentistes, psychologues, kinésithérapeutes, infirmiers et réflexothérapeutes des séniors, mettent à votre disposition leurs connaissances et leurs expériences.

Le contenu de la formation

Est mis en place afin de permettre au futur praticien d’acquérir les bases techniques essentielles à toute nouvelle activité professionnelle.

Les cours théoriques et pratiques

Réalisés en centre de formation sont animés de mises en situation, de travail en binôme et d’échanges avec spécialistes de la gérontologie.

Les supports pédagogiques numériques

Ils offrent une utilisation multiple (consultable sur ordinateur ou tablette). Des vidéos sont également mises à disposition pour favoriser l’acquisition des protocoles de relaxation. Un contrôle des connaissances théorique et pratique est effectué durant l’action de formation. Il permet de valider les connaissances et de programmer une remise à niveau si nécessaire.